Autor: Petr Chlebek

Pokud hledáme motivační témata, která mohou popularizovat matematiku, neměli bychom zapomenout na fraktály a jejich geometrické modelování.

Autor: Jindřich Michalik

Už od střední školy jsem měl ke kombinatorice kladný vztah a řešení kombinatorických úloh mě stále baví o něco více, než řešení úloh z jiných oborů matematiky. Přitom se typicky jedná o úlohy, jejichž zadání je tak prosté, že mu rozumí i žák základní školy (bez ohledu na to, zda by je dokázal vyřešit). Na druhou stranu je kombinatorika velmi nepříjemnou látkou nejen pro mnoho žáků, ale dokonce i pro mnoho učitelů matematiky.

Autorka: Eva Grosmanová

Při hodinách informatiky lze také se žáky procvičit učivo matematiky, a to například osovou souměrnost v programu MALOVÁNÍ, který je součástí operačního systému WINDOWS.

Autorka: Radka Rečníková

Pokračování článku je zaměřeno na grafy a řešení rovnic pomocí tabulkového kalkulátoru.

Autorka: Radka Rečníková

Využívání tabulkových procesorů je stále na základních školách trochu opomíjeno. Přitom je to nástroj, který má obrovský potenciál.

Autor: Milan Šatra

V současné době se stále více klade důraz na zvýšení zájmů žáků základních škol o technické vzdělávání. Žáci by měli být vhodně motivováni ke zvolení některého z technických oborů nabízených velkým počtem středních škol.

Autorka: Bohuslava Čežíková

K tomu, abychom mohli zpracovávat počítačovou grafiku, nemusíme mít nutně instalován finančně náročný software na počítačových stanicích.

Autorka: Marta Pincová

Několik námětů pro využití programu GEOGEBRA při výuce algebry. Vzhledem k dostupnosti tohoto výborného nástroje, jeho volné šiřitelnosti a možném přístupu přes počítač i tablet je k dispozici aplikace s mnoha možnostmi využití.

Autor: Milan Šatra

Metoda ověřování počítačové gramotnosti dle programu ECDL Core je založena na praktických testech prováděných s využitím běžné výpočetní techniky a v reálném programovém prostředí.

Autorka: Marta Pincová

Úplně základními pojmy z oblasti dělitelnosti jsou: násobek, dělitel, je dělitelné. Pojmy pro nás v podstatě jasné, ale pro dnešní děti téměř "cizojazyčné". Jenomže bez nich se v kapitole "Dělitelnost" neobejdeme.

Autor: Milan Šatra

V době intenzivně se rozvíjejících moderních informačních technologií a jejich postupného začleňování do vzdělávacího procesu se může jednat o velice zajímavou alternativu obsahové náplně výuky.

Autor: Petr Chlebek

Několik dovedností pro práci v textovém editoru OpenOffice 3.4.1, který nabízí opravdu hodně.